冯用军出任SFP旗下期刊《中国教育学理论与实践》（2709-7218 ）主编。冯用军主编为陕西师范大学高层次人才、教育学部/“一带一路”教育高等研究院教授，厦门大学教育学博士，北京师范大学教育学博士后，华东师范大学、国家教育行政学院、中国科学院等访问或交流学者，天津大学等校客座教授兼硕导、云南省人民政府研究室特约研究员、民族教育信息化教育部重点实验室研究员、泰国斯坦福国际大学博士研究生导师、中国高等教育追踪调查（CHEPS）项目负责人、河北省委省政府特殊人才津贴获得者、国家社科基金评审鉴定专家、中国教育智库评估系统（CETTE）来源智库京津冀高等教育发展研究中心首席专家，获聘全国高校人力资源管理专业委员会等多个国家级学会常务理事或理事，担任多家SSCI、CSSCI期刊特邀审稿专家。曾任艾瑞深研究院常务副院长、艾瑞深中国校友会网大学评价研究团队执行主任及首席专家，现任安邦中国评价科学院院长兼安邦大学评价中心首席知识官，《中国大学/学科/专业排行榜（排名）》等联合创始人，QS、THEs、ARWU等咨询专家，应邀到百余所“双一流”建设高校等讲学或提供中长期发展战略规划咨询。主持国家级项目4项和省部级项目3项、主研国家级项目5项，在《Frontiers in Psychology》《Complexity》《清华大学学报》等SSCI、SCI、CSSCI收录期刊发表或被《新华文摘》《高等学校文科学术文摘》等转载论文150余篇，在科学出版社等出版《中国大学评价研究报告》等著作20余本，5份咨询报告获省部级领导批示，获省部级奖励5项。主要研究领域包括教育历史与文化、教育政策与评价、教育发展战略规划（大学排名）、教育科学研究方法、计算（量）教育学。