一、期刊概述
《高等教育科学进展》（英文名：Advances in Higher Education Science，ISSN：3105-5397）是由科学足迹出版社（Science Footprint Press, SFP）创办的国际中文开源期刊。期刊立足中国高等教育改革发展实践与时代需求，以 "建设教育强国、培育时代新人、推动高等教育高质量发展" 为初心，以接轨国际高教前沿、构建中国特色高等教育自主知识体系、推进高等教育治理体系和治理能力现代化为核心定位，致力于搭建高水平国际学术交流平台，让中国高等教育研究的声音在全球学术对话中持续发声。
本刊由李奇教授担任主编，第1届编委会已组建完成。
二、基本信息
三、期刊报道范围
《高等教育科学进展》坚持理论与实践并重，收录的文章类型丰富多元、兼顾学术深度与实践价值，涵盖高等教育领域的原创研究论文，包括理论建构、跨学科实证研究、国际比较研究、历史梳理研究等，是本刊核心文章类型；综述与述评，聚焦国内外高等教育前沿议题、重要流派与本土研究脉络，梳理学科发展趋势；实践研究报告，呈现高校教学改革、院校治理、学科建设等一线实践中的系统性成果与经验总结；典型案例分析，深挖高等教育改革、人才培养等领域的典型个案，提炼可复制、可推广的实践路径；学术争鸣与对话，围绕高等教育的核心争议问题展开思辨，推动学科理论创新；学科建设与人才培养研究，专门探讨高等教育专业设立、课程体系构建、教师发展、人才培养模式探索等内容；同时也收录书评与文献解读，评析高等教育经典著作与前沿文献，以及政策建言，基于研究为高等教育政策制定、优化提供学理支撑。
《高等教育科学进展》的报道领域围绕高等教育发展核心议题展开，覆盖高教理论、院校治理、学科建设、教学改革、创新创业教育、研究生教育、评估与质量保障、高等教育国际化、教师发展等多个方向，既关注高等教育的前沿理论探索，也回应现实中的高等教育改革问题，同时结合中国教育强国建设需求，挖掘本土高等教育的实践特色，让研究兼具国际视野与中国特色。
未来，本刊将凝聚海内外关心高等教育发展的同仁力量，以优质的学术内容为核心，以学科建设与人才培养为抓手，推动中国高等教育的学科繁荣与实践发展，为建设教育强国、培养担当民族复兴大任的时代新人不懈努力。