报道领域-职业教育科学前沿-科学足迹出版社(SFP)

报道领域

　　《职业教育科学前沿》（3105-5389）是一本聚焦职业教育创新发展的国际中文期刊，主要刊登国内外有关职业教育理论探索、实践改革、产教融合及跨领域应用等方面的研究成果。
　　期刊文章的类型包括研究性论文、综述、评论、短观点、书评、读者来信等。
　　期刊报道领域包括但不限于以下领域：职业教育人才培养模式创新、产教融合与校企协同育人机制、职业技能等级认证与课程体系衔接、数字化转型下的职业教育教学改革、职业教育教师专业能力发展、特殊群体职业教育支持策略、区域职业教育均衡发展路径、跨境职业教育合作与标准对接，以及职业教育在先进制造、现代服务业、乡村振兴、绿色低碳产业等领域的实践应用研究等。

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