| 姓名 | 职称 | 单位 | 邮箱 | |
| 主编 | 高振宇 | 教授 | 杭州师范大学 | 点击发送邮件 |
| 杭师大经亨颐教育学院教授，博士生导师，思考拉儿童哲学研究中心主任，浙江省哲学学会儿童哲学专委会副理事长，朱子学会儿童哲学专业委员会副会长，澳大利亚堪培拉大学兼职教授，中国学前教育研究会基本理论专委会副主任，教育部教师队伍建设专家指导委员会委员。主编“世界儿童哲学文库”“儿童哲学经典译丛”，出版《学前儿童哲学教育》《儿童哲学导论》《儿童史学论》等著作与教材10余部。 | ||||
| 副主编 | 林兰 | 教授 | 宁波大学 | 点击发送邮件 |
| 宁波大学教师教育学院教授， 博士生导师；主持并完成省部级课题两项“基于民族 志的儿童同伴文化生成研究” （教育部人文社会科学研究青年基金项目） ； “文化资本视角下浙东城市学前儿童与流动学前儿童童年生活的比较研究” （度浙江省哲学社会科学规划一般项目） 。 主持国家社会科学基金青年项目“中国儿童研究的百年历程与范式演进研究” 。 出版专著： 《 儿童同伴文化： 走进幼儿园田野中的儿童世界》；主编教材： 《 幼儿行为观察与引导》 。 在《 教育发展研究》 《 华东师范大学学报》 （ 教育科学版） 《 学前教育研究》 《 全球教育展望》 等核心期刊发表十几篇高水平研究论文。 |
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| 副主编 | 郑素华 | 副教授 | 浙江师范大学 | 点击发送邮件 |
| 郑素华，浙江师范大学儿童发展与教育学院副教授、硕士生导师。中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会理事、中国人类学学会艺术人类学研究会理事、中国青少年研究中心《少年儿童研究》杂志编委、杭州儿童友好研究联盟副秘书长。台湾政治大学、英国斯特灵大学（University of Stirling）访问学者。研究领域为童年社会文化理论、现代童年空间、童年多学科对话。着有《童年的社会学视野：国外童年社会学研究》《儿童文化引论》《童年与文化》《审美教育行为特征探析：人类学美学的视野》，合编《童年的栖居》等。 | ||||
| 副主编 | 张莉 | 副教授 | 广州体育学院 | 点击发送邮件 |
| 广州体育学院副教授，教育学博士，硕士生导师，广东育儿科学研究院主任委员。研究方向为学前课程与儿童发展、儿童文化研究。在 CSSCI 期刊及国内教育核心期刊上发表10多篇论文，其中多篇被人大复印资料全文转载。参与写作、编写了4本着作和教材，出版专著1部。主持广东省哲学社会科学规划课题2项、广东省教育科学规划课题1项、广州市哲学社会科学发展规划课题2项、广东省高校特色创新项目1项，2项广东省学前教育“新课程”科学保教示范项目理论负责人，参与国家哲学社会科学基金、全国教育科学规划项目4项。 | ||||
| 副主编 | 魏洪鑫 | 副教授 | 北京城市学院 | 点击发送邮件 |
| 魏洪鑫，首都师范大学教育学博士，北京城市学院副教授，中国妇幼健康研究会婴幼儿养育照护专委会委员、全国学前儿童哲学教育联盟副理事长、国家教材建设重点研究基地 （继续教育教材综合研究）特聘研究员。在《学前教育研究》、《中国教育报》等杂志及报刊发表过等多篇论文；出版《发散儿童思维》《幼儿园教师有效教学》；《幼儿观察与评价》等著作；独立主持贵州省哲学社科、中国学前教育学会、北京市高等教育学会等多项课题，参与国重大课题《学校家庭社会协同育人机制研究》、北京市咨询决策等课题。 | ||||
| 编委 | 孙丽丽 | 副教授 | 杭州师范大学 | 点击发送邮件 |
| 浙江大学教育学博士，硕士研究生导师，杭州师范大学副教授，浙江省哲学学会儿童哲学专委会理事，台湾政治大学访问学者。出版专著《美国发展适宜性早教方案》，译著《老师，你真的在听吗？》等2本，出版绘本《无用商店》、《大英雄》、《闹忙的乡村》等7本，在《比较教育研究》、《教育学报》、《教育发展研究》、《幼儿教育导读》、《家庭教育导读》等相关期刊发表论文数十篇，人大复印资料10篇，参与国家级课题“儿童与童年研究”、主持教育部课题“美国游戏取向学前课程的分析与运用研究”，省哲学社会科学课题“美国发展适宜性早教方案研究”、“儿童精神发展视野下的幼小衔接研究”等6项，省一流课程1项。主要研究方向儿童哲学，学前游戏与课程和比较学前教育。 | ||||
| 编委 | 杨妍璐 | 副教授 | 浙江师范大学 | 点击发送邮件 |
| 浙江大学哲学博士，浙江师范大学儿童发展与教育学院副教授，硕士生导师，杭州儿童友好研究联盟秘书长，浙江省哲学学会儿童哲学专业委员会秘书长，主要研究方向为儿童哲学、教育哲学、批判性思维等，已出版译著《小哲学家的大问题——和儿童一起做哲学》、《你好，小哲学家——如何与幼儿一起做哲学》、《思考世界的小哲学家——幼儿园儿童哲学活动设计与案例》等，发表核心期刊论文20余篇，主持教育部人文社会科学青年项目1项。 | ||||
| 编委 | 郑敏希 | 教授 | 长沙师范学院 | 点击发送邮件 |
| 长沙师范学院教授，吉林大学哲学博士，曾任福建师范大学教育学院学前教育系副主任，硕士生导师。思考拉儿童哲学研究中心特聘研究员兼学术部主任，全国学前儿童哲学教育联盟副理事长，锦州市五一劳动奖章获得者，锦州市幼儿园内涵建设指导专家。主持国家社科基金一般项目、省社科基金重点项目等项目十余项。已发表儿童哲学相关论文多篇，其中多篇文章被人大报刊复印资料全文转载。原创儿童哲学绘本《妈妈山》等已由浙江教育出版社出版发行。 | ||||
| 编委 | 简成熙 | 教授 | 台湾屏东大学 | 点击发送邮件 |
| 屏东大学教育行政研究所教授,屏东大学大武山学者,博士生导师,台湾教育哲学学会理事长，教育学博士,主要从事教育哲学、教育伦理学的研究，兼及公民教育、道德教育、性别教育等，近年致力于分析的教育哲学与欧陆教育思潮之汇通。 | ||||
| 编委 | 陶志琼 | 教授 | 宁波大学 | 点击发送邮件 |
| 宁波大学教授，教育学博士，博士生导师，宁波大学学前教育研究所所长，学前教育硕士点负责人，全国教育哲学专业委员会常务理事，浙江省婚姻家庭咨询师协会副会长,浙江省家庭教育讲师团成员，阅读推广人。曾被评为浙江省优秀社科普及专家、浙江省事业家庭兼顾型先进个人、感动甬城学子十大优秀教师、宁波大学阳光教授、宁波大学最受学生欢迎的十佳教授、宁波文化百科大讲堂优秀讲课老师，获得宁波大学地方服务突出贡献奖。发表学术论文90多篇，出版专著译著共14部，主持和主研国家级、省部级科研课题10多项。 | ||||
| 编委 | 罗瑶 | 副教授 | 湖南师范大学 | 点击发送邮件 |
| 湖南师范大学教育科学学院学前教育系副教授，硕士生导师。南京师范大学和加拿大英属哥伦比亚大学学前教育专业联合培养博士。中国学前教育研究会基础理论专委会委员。主要从事童年哲学、学前教育基本理论研究等，主要承担《儿童哲学》、《儿童教育哲学》等课程。近年来出版了专著《幼儿园的诞生》和译著《维果茨基导论》，在《比较教育研究》、《学前教育研究》、《教育学报》等刊发表论文多篇，并有数篇文章被《新华文摘》和《人大复印资料》转载。 | ||||
| 编委 | 黄进 | 教授 | 南京师范大学 | 点击发送邮件 |
| 南京师范大学教育科学学院教授，博士生导师，学前教育研究所所长，中国学前教育研究会学前教育基础理论专委会主任。主要从事学前教育基本理论的研究，同时涉足儿童游戏与儿童艺术等研究领域。先后主持江苏省教育科学十五规划课题“学前儿童游戏美育研究”、江苏省哲学社会科学十五规划课题“现代教育视野中的儿童玩具研究”，以及国家社会科学青年基金项目“现代儿童游戏文化的国际比较研究”，当前正在主持江苏省高校哲学社会科学重大项目“当代儿童游戏研究的范式演变与多学科理论探索”。 出版有专著《儿童游戏文化引论》（2012）、《游戏精神与幼儿教育》（2006），在《比较教育研究》、《学前教育研究》、《教育研究与实验》、《南京师范大学学报》等权威与核心期刊上发表论文多篇，有多篇论文被人大复印资料转载。南京师范大学第八届“教学十佳”。目前承担本科生的“儿童教育概论”课程，硕士生和博士生的“学前教育原理”、“学前教育基本理论”课程的教学工作。 |
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| 编委 | 陈乐乐 | 副教授 | 河南大学 | 点击发送邮件 |
| 南京师范大学学前教育学博士，河南大学教育学部副教授，河南省学前教育研究中心副主任，中国学前教育研究会学前教育基础理论专委会委员，河南大学教育学部学前教育学硕士生导师。主要关注儿童哲学、童年哲学、学前教育基础理论。近年来围绕“儿童哲学”“童年哲学”“儿童身体哲学”等主题，在《中国教育学刊》《教育研究与实验》《南京师大学报（社会科学版）》《全球教育展望》《教育学报》《学前教育研究》《中国电化教育》等国内权威CSSCI期刊发表系列学术论文30余篇。主持河南省哲学社会科学规划项目2项，目前正在主持国家级课题—国家社会科学基金2022年度教育学一般课题“现象学视野下的童年生活世界研究”。出版《儿童身体哲学》著作一部。 | ||||
| 编委 | 熊秉真 | 教授 | 香港中文大学 | 点击发送邮件 |
| 欧洲科学院院士，国际哲学与人文科学理事会秘书长。台湾大学历史系毕业，哈佛大学理学硕士，美国布朗大学历史学博士。曾任台湾“中央研究院”近代史研究所研究员、台湾“中央大学”文学院院长、香港中文大学文学院院长。 | ||||
| 编委 | 蒲慕州 | 教授 | 香港中文大学 | 点击发送邮件 |
| 香港中文大学历史系讲座教授（退休）。台湾大学历史系毕业，美国约翰霍浦金斯大学埃及学博士。专长是古代埃及史、中国古代宗教社会史以及比较古代史。曾在中央研究院及美国加州大学、哥伦比亚大学、葛林耐学院等地工作教学，是少数能够从事埃及学及汉学研究的学者，近来亦致力于比较古代史的研究。专书有：《墓葬与生死：中国古代宗教之省思》、《鬼魅神魔 : 中国通俗文化侧写》、《历史与宗教之间》、《追寻一己之福：中国古代的信仰世界》、《法老的国度》、Wine and Wine Offering in the Religion of Ancient Egypt; Enemies of Civilization: Attitudes toward Foreigners in Ancient Mesopotamia, Egypt and China、Daily Life in Ancient China; Ghosts and Religious Life in Early China 等。 | ||||
| 编委 | 王艳 | 副教授 | 扬州大学 | 点击发送邮件 |
| 扬州大学教育学院副教授， 硕士生导师，南京师范大学教育学博士，主持并完成包括教育部人文社科青年基金项目、 江苏省社科青年基金项目在内的省部级项目两项， 江苏省教育科学‘十四五’ 规划重点课题在研中。 出版专著《多学科的童年研究及其转向》 。 先后在《学前教育研究》《教育研究与实验》 《当代教育科学》 等核心期刊发表高质量论文多篇。作为专家指导参与省级教育政策咨询， 2 项咨询报告被省部级以上党政部门采纳。 教学方面 1 项教学案例入库中国专业学位教学案例中心；1项教学案例获批江苏省研究生优质教学资源优秀项目；荣获扬州大学教师教学比赛一等奖。 | ||||
| 编委 | Leonard J. Waks | 教授 | 美国坦普尔大学 | 点击发送邮件 |
| 国际知名教育家、教育哲学家、美国约翰·杜威研究学会前主席，美国天普大学教育领导学名誉教授，曲阜师范大学教育学部和杭州师范大学经亨颐教育学院特聘教授，曾获杜威学会授予的终身成就奖，并担任《杜威研究》杂志的创始编辑 | ||||
| 编委 | 田梅 | 副教授 | 美国普渡大学 | 点击发送邮件 |
| 美国普渡大学人文学院历史系副教授，亚洲研究中心主任，美国加州大学伯克利分校历史学博士，曾在北京大学、南京大学等高校访学，并受复旦大学、湖南大学岳麓书院等高校邀请在中国做过多次讲学。已出版专著《抚养中国的革命者：面向世界主义的民族主义者和解放的同志推进童年的现代化（20世纪20-50年代）》《测验：引领中国教育实验（1905-1977）》等。主要研究方向为近代中国儿童史、学前教育史、儿童学等。 | ||||
| 编委 | 王清思 | 教授 | 台湾嘉义大学 | 点击发送邮件 |
| 美国印第安纳大学教育哲学博士，嘉义大学教育学系教授，博士生导师。在国际国内期刊发表学术论文15篇，其中在A&HCI期刊发表论文多篇。着有John Dewey in China: To Teach and to Learn一书，并参与多部英文专著编写。担任Journal of Moral Education, Educational Theory and Philosophy等SSCI期刊审稿人。 | ||||
| 编委 | 潘小慧 | 教授 | 台湾辅仁大学 | 点击发送邮件 |
| 辅仁大学哲学系教授，担任《哲学与文化月刊》编辑委员、生命教育咨询委员等职，主要致力于中西伦理学、多玛斯伦理学研究、儿童哲学理论与实践及台湾新士林哲学伦理学发展，代表著作包括《德行与伦理——多玛斯的德行伦理学》《哲学概论》等。 | ||||
| 编委 | 祝贺 | 副教授 | 华东师范大学 | 点击发送邮件 |
| 教育学博士，华东师范大学教育学部副教授，硕士研究生导师，美国威斯康星大学访问学者，主要专业领域为外国教育史、儿童教育史。出版学术专著《美国公共学校种族隔离的终结》（受国家出版基金资助再版）、《教育与美国儿童福利改善》《法律判例与美国教育变迁》，教材3部，主译“新汉译世界高等教育名著丛书”《教育的意义》，参编著作多部，在《教育研究》《比较教育研究》《学前教育研究》等刊物发表学术论文20余篇。近年来主持全国教育科学规划国家青年项目“美国儿童福利运动研究（1890-1920）”等。 | ||||
| 编委 | 苗雪红 | 教授 | 南通大学 | 点击发送邮件 |
| 教育学博士，加拿大多伦多大学访问学者，南通大学教育科学学院教授，硕士生导师，中国学前教育研究会学前教育基础理论专委会委员。主要从事儿童哲学、儿童教育基础理论研究、幼儿园课程及幼儿教师教育研究。发表系列童年与儿童教育研究论文四十余篇，出版专著《儿童精神成长论》《童年社会建构论》。曾担任幼儿园园长、教育局教研室副主任等职。近年来先后参与江苏省课程游戏化项目以及教育部安吉游戏推广项目，被江苏省内外多家幼儿园以及0-3岁科学育儿指导中心聘为课程合作者，持续深度参与学前教育改革实践。 | ||||
| 编委 | 佐尔坦·索姆希 | 副教授 | 匈牙利塞格德大学 | 点击发送邮件 |
| 匈牙利艺术史学家，拥有美学博士学位和哲学特许任教资格（venia legendi），作为研究人员，专攻 18 至 19 世纪的艺术与理论，其他研究兴趣领域包括当代美术和艺术批评。他曾担任国际美学协会（IAA）秘书长（2016-2022 年），目前仍担任该协会网站编辑，同时还是国际哲学与人文科学理事会（CIPSH）执行委员会成员以及布达佩斯艺术市场 —— 国际当代艺术博览会的顾问。出版著作有《回顾过去：废墟的存在》（伦敦 - 纽约：罗曼与利特菲尔德国际出版社，2020 年）和《对话中的美学：在全球化世界中应用艺术哲学》（柏林：彼得・朗出版社，2020 年；与马克斯・赖伊宁共同编辑）。 | ||||
| 编委 | 赫苏斯・德拉维利亚・波洛 | 教授 | 西班牙马德里自治大学 | 点击发送邮件 |
| 西班牙古典研究学会主席，西班牙马德里自治大学古希腊语文学教授。国际哲学与人文科学理事会（CIPSH）成员。国际古典研究联合会（FIEC）副主席。西班牙古典研究学会主席。他在西班牙马德里自治大学教授古希腊语言文学已有 35 年以上。他的研究主要集中在古希腊语和拉丁语语言学方面。最新著作是《荷马史诗・伊利亚特》的评注版，包含西班牙文翻译和注释。曾在多所大学和多个国家举办研讨会和讲座，例如阿姆斯特丹大学、罗马第一大学、罗马第三大学、布拉格查理大学、拉普拉塔大学（阿根廷）、门多萨大学（阿根廷）等。 | ||||
| 编委 | 倪鸣香 | 教授 | 台湾政治大学 | 点击发送邮件 |
| 台湾政治大学幼儿教育研究所副教授兼所长，德国汉堡大学教育学院哲学博士，曾任台北市史代纳教育推广协会理事长，政治大学附设实验国民小学附设幼儿园园长。主要从事教育学传记研究、童年教育、幼教生态与文化研究等。 | ||||
| 编委 | 刘莘 | 教授 | 四川大学 | 点击发送邮件 |
| 四川大学哲学与教育学教授，先后担任四川大学哲学系主任，四川大学发展研究中心主任，成都市政府督学。着有《爱与思：儿童文学经典解读》《归去来兮：安徒生的童话世界》《以教师之思， 促学生之问》等。 | ||||
| 编委 | 彭辉 | 副教授 | 青岛大学 | 点击发送邮件 |
| 南京师范大学教育学博士， 青岛大学教育科学学院副教授， 硕士生导师婴幼儿托育与教育研究中心副主任， 研究方向为0-6 岁儿童早期学习与发展、 学前融合教育、 童年社会学等， 在《教育研究与实验》 、 《中国特殊教育》 、 《教育理论与实践》 、 《幼儿教育（教育科学版） 》 等核心专业期刊上发表文章数篇， 参编早期教育教材 3 部， 主持教育部人文社科项目、 山东省教育科学规划课题、山东省社会科学规划课题等多项课题。 | ||||
| 编委 | 冷璐 | 副教授 | 暨南大学 | 点击发送邮件 |
| 暨南大学外国语学院副教授，美国夏威夷大学教育学博士，新西兰奥克兰大学课程与教学系访问学者，暨南大学“双百英才”，暨南杰青，国家级精品在线课程《英美概况》主讲教师。主持国家社科青年基金（敦煌藏经洞文献的教育哲学研究）、教育部青年基金（国际教师共同体建设研究）、广东省教学改革（团体探究英语教学实践）、广东省青年创新人才（跨国教师共同体发展研究）、广东省教育厅项目（大学英语思辨与明德课程设计）等十多项。参与国家社科青年项目、教育部专项、中国外语教育基金项目、广东省质量工程高等教育教改项目、广东省体育局科研项目、广东省哲学社会科学 “十三五”规划项目等二十余项。在国内外权威期刊Teaching Philosophy, Frontiers in Psychology, Innovation in Language Learning and Teaching, Frontiers in Human Neuroscience, Studying Teacher Education, Frontiers in Human Neuroscience, International Journal of Applied Linguistics,《教育发展研究》,《教师教育研究》,《上海教育科研》等刊物上发表学术论文30余篇。出版《教儿童学会思考》，《二十个儿童思考工具》译著两部，专著“The Role of Philosophical Inquiry in Helping High School Student Engage in Learning and Finding Meaning in Lives'一部，教材《翻译硕士英语》一部。 | ||||