生活事件与大学生心理和谐: 应对方式和反刍思维的链式中介作用

姜玉恒; JIANG Yuheng; 李清; LI Qing; 李金德; LI Jinde

doi:10.48014/tpcp.20230731001

生活事件与大学生心理和谐: 应对方式和反刍思维的链式中介作用

Life Events and College Students’ psychological Harmony: the Chain Mediating Effect of Coping Style and Rumination Thinking

中国教育学理论与实践 2024年第3卷第4期页码[146-152] 下载全文[1MB] [HTML]

摘要

为了探究生活事件对当代大学生心理和谐的影响, 并考查应对方式和反刍思维在其中的中介作用, 从而更好地提升大学生的心理健康素养。本研究以广西在校大学生为调查对象, 采用相关量表对944名大学生进行网上施测, 并运用SPSS21. 0对结果进行分析。分析表明: 生活事件与应对方式、心理和谐呈显著负相关, 与反刍思维呈显著正相关; 应对方式与反刍思维呈显著负相关, 与心理和谐呈显著正相关; 反刍思维与心理和谐呈显著负相关。链式中介模型检验结果显示: 生活事件可以通过应对方式的中介作用负向预测心理和谐; 生活事件可以通过反刍思维的中介作用负向预测心理和谐; 生活事件可以通过应对方式和反刍思维的链式中介作用负向预测心理和谐。因此, 应对方式和反刍思维在生活事件与大学生心理和谐之间存在链式中介作用。

Abstract

In order to explore the impact of life events on psychological harmony of contemporary college students and examine the mediating effect of coping style. and rumination thinking, so the college students’ mental health level could be improved. In this study, 944 college students in Guangxi were tested online by relevant scales and SPSS21. 0 was used to analyze the result. The results of correlation analysis showed life events was negatively correlated with psychological harmony and coping style. Oppositely, it was positively correlated with rumination thinking. Coping style. was negatively correlated with rumination thinking but positively correlated with psychological harmony. Rumination thinking was negatively correlated with psychological harmony. The results of chain mediation model test showed life events could negatively predict psychological harmony by the mediating effect of coping style. Also, life events could negatively predict it by the mediating effect of rumination thinking. Besides, life events could negatively predict it by the chain mediating effect of coping style. and rumination thinking. Therefore, coping style. and rumination thinking played a chain mediating role between life events and psychological harmony of college students.

DOI	10.48014/tpcp.20230731001
文章类型	研究性论文
收稿日期	2024-07-23
接收日期	2024-07-31
出版日期	2024-12-28
关键词	生活事件, 心理和谐, 应对方式, 反刍思维
Keywords	Life Events, psychological harmony, coping style, rumination thinking
作者	姜玉恒¹, 李清¹, 李金德^2,*
Author	JIANG Yuheng¹, LI Qing¹, LI Jinde^2,*
所在单位	1. 百色学院教育科学学院, 百色 533000 2. 广西民族大学教育科学学院, 南宁 530006
Company	1. School of Education Science, Baise University, Baise 533000, China 2. School of Education Science, Guangxi University for Nationalities, Nanning 530006, China
浏览量	146
下载量	101
基金项目	2022年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“沙盘游戏疗法对青少年抑郁症的干预效果研究”(2022KY0720)。
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引用本文	姜玉恒, 李清, 李金德. 生活事件与大学生心理和谐: 应对方式和反刍思维的链式中介作用[J]. 中国教育学理论与实践, 2024, 3(4): 146-152
Citation	JIANG Yuheng, LI Qing, LI Jinde. Life events and college students’ psychological harmony: the chain mediating effect of coping style and rumination thinking[J]. Theory and Practice of Chinese Pedagogy, 2024, 3(4): 146-152.