PBL视角下环境设计专业教学方法的思考和探索

方燕娜; FANG Yanna

doi:10.48014/tpcp.20220402001

PBL视角下环境设计专业教学方法的思考和探索

Thinking and Exploration on Teaching Methods of Environmental Design Major from the Perspective of PBL

中国教育学理论与实践 2022年第1卷第1期页码[28-33] 下载全文[1.3MB] [HTML]

摘要

环境设计专业具有较强的综合性, 其教学内容丰富, 涉及基础理论教学、专业实践教学、软件技术教学等。随着新教学改革, 传统的环境设计课堂教学模式已不再满足多元化教学的需要。为了让学生对环境设计专业有更深入的理解和感悟, 创新环境设计专业教学方法势在必行。本文旨在研究环境设计专业现阶段存在的不足, 并探索PBL视角下环境设计专业的创新性教学方法, 梳理并总结PBL模式对环境设计教学的创新意义和实际价值。

Abstract

The environmental design major is quite comprehensive for its rich content, covering basic theory teaching, professional practice teaching, software technology teaching and so on. With the new education reform, the traditional classroom teaching mode of environmental design no longer meets the needs of diversified teaching. In order to let students have a deeper understanding and perception of the environmental design major, it is imperative to innovate teaching methods. This paper aims to summarize the current shortcomings of the environmental design major, explore innovative teaching methods from the perspective of PBL, sort out and summarize the innovative significance and practical value of PBL model in environmental design teaching.

DOI	10.48014/tpcp.20220402001
文章类型	研究性论文
收稿日期	2022-04-05
接收日期	2022-06-23
出版日期	2022-06-28
关键词	PBL, 环境设计, 教学方法, 教育模式
Keywords	PBL, environmental design, teaching methods, educational models
作者	方燕娜
Author	FANG Yanna
所在单位	绍兴文理学院艺术学院, 绍兴 312000
Company	School of Arts, Shaoxing University, Shaoxing 312000, China
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参考文献	[1] 鞠鑫, 张武, 杨文泉, 等. PBL 实践教学模式在环境科学专业中的教学设计[J] . 产业与科技论坛, 2021(6): 139. https://dx.doi.org/10.3969/j.issn.1673-5641.2021.06.068 [2] 高文, 徐斌艳, 吴刚. 建构主义教育研究[M]. 北京: 教育科学出版社, 2008. [3] 布鲁纳. 教育文化观[M]. 宋文里, 黄小鹏, 译. 北京: 首都师范大学出版社, 2011. [4] 李继春. 关于高校艺术设计教育的思考[J] . 安徽文学, 2010(11): 195. https://dx.doi.org/10.3969/j.issn.1671-0703.2010.11.120 [5] 许江, 顾平. 设计教育中的 PBL 教学模式———以日本多摩美术大学为例[J]. 艺术设计研究, 2015(3): 117-118. [6] 王卓. 基于PBL的人居空间室内环境设计教学改革[J]. 教育现代化, 2018(5): 45-46. https://dx.doi.org/10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.29.022
引用本文	方燕娜. PBL视角下环境设计专业教学方法的思考和探索[J]. 中国教育学理论与实践, 2022, 1(1): 28-33.
Citation	FANG Yanna. Thinking and exploration on teaching methods of environmental design major from the perspective of PBL[J]. Theory and Practice of Chinese Pedagogy, 2022, 1(1): 28-33.