2025年5月24日 星期六
高职英语课堂融入企业实践教学的探索
Exploration on Classroom Teaching of Higher Vocational English Teachers Integrated with Enterprise Practice Teaching
摘要

本文主要论述在现代职业教育研究背景下, 在上海市高职高专文化素养教育教学指导委员会的领导下, 高职英语教师在企业实践和学习之后, 在高职英语课堂教学之中, 运用企业实践的收获和成果之后, 对于高职英语课堂教学产生效果的探索。通过文献研究、调查和实证研究等方法, 在课堂教学中探索发现学生的学习积极性、学习效果以及学习效率等得到相应提升。

Abstract

Under the background of modern vocational education research and the leadership of Shanghai Higher Vocational Cultural Literacy Teaching Committee, this paper mainly discusses the exploration of the effect of higher vocational English Teachers Integrating with Enterprise Practice, and the application of the gains and achievements of enterprise practice by higher vocational English teachers in higher vocational English classroom teaching after practicing and learning in the enterprises. Through literature research, survey and empirical research, it is found that students'learning enthusiasm, learning effect and learning efficiency have been improved accordingly in classroom teaching.  

DOI10.48014/tpcp.20230203001
文章类型研究性论文
收稿日期2023-02-03
接收日期2024-03-06
出版日期2024-06-28
关键词职业教育, 企业实践, 课堂教学
KeywordsVocational education, enterprise practice, classroom teaching
作者施元麟
AuthorSHI Yuanlin
所在单位上海民航职业技术学院, 上海 200232
CompanyShanghai Civil Aviation College, Shanghai 200232, China
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引用本文施元麟. 高职英语课堂融入企业实践教学的探索[J]. 中国教育学理论与实践, 2024, 3(2): 55-59.
CitationSHI Yuanlin. Exploration on classroom teaching of higher vocational english teachers integrated with enterprise practice teaching[J]. Theory and Practice of Chinese Pedagogy, 2024, 3(2): 55-59.