基金项目: 本文系国家社会科学基金后期资助项目“美国生态学马克思主义研究”(项目编号:17FZX030)和国家哲学社会科学 研究重大项目“马克思主义与中国文化关系的资料整理与研究”(项目编号:19ZDA015)的阶段性成果。

基金项目: 《彝药炮制学》课程建设及教学模式改革与创新研究(项目编号:JZWYB202111)

基金项目: 本论文为江西省赣州市社科课题“赣州市红土圣地主题教育做优做强实施路径研究”(编号:ZDZX38)阶段性成果。

基金项目: 国家社会科学基金教育学2022年度青年课题“数字化时代的主体性危机与教育应对研究”(CAA220307)资助。

基金项目: 教育部哲学社会科学研究重大委托项目“习近平总书记关于中国特色世界一流大学建设的重要论述及其溯源研究”(21JZDW002).

基金项目: 2021年度安徽省高校人文社会科学重点项目“明清时期徽州地区士人经书传习研究”研究成果.

基金项目: 本文系中国博士后科学基金第66批面上资助“家国情怀与使命担当:近代留美中国学生在美政治活动研究(1909—1937)”(资助编号:2019M662094)、浙江省博士后项目择优资助“‘世界性’与‘本土性’的互动:浙籍留美学人与浙江高等教育早期现代化研究”(编号:222485/一等资助)阶段性研究成果。

基金项目: 国家社会科学基金后期资助项目(17FZX030);国家哲学社会科学研究重大项目(19ZDA015)

基金项目: 陕西省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“陕西省高质量基础教育体系建设研究”(课题批准号:
SGH21Z18)阶段性成果。

基金项目: 2021年中央高校一般项目“基于ARCS学习动机模型的高校思想政治理论课质量提升策略研究”(项目编号:3122021023)

基金项目: 广西高等教育教学改革工程立项项目“高校辅导员心理健康教育能力培养体系研究与实践”(项目编号: 2015JGA205)

基金项目: 四川大学生思想政治教育研究中心资助项目“高校思政课教师职业认同现状及提升策略研究”(项目编号: CSZ21060);
四川省教育厅、高校思想政治工作队伍培训研修中心(西南交通大学)思想政治教育研究课题(高校辅导员专项) 资助项目“西部地区辅导员职业认同影响机制及提升策略研究”(项目编号:CJSFZ22-06);
四川省2021—2023年高等教育人才培养质量和教学改革项目“党建引领‘三全育人’大思政工作模式改革实践”(项目编号:JG2021-1493)。