中国教育科学进展
Progress of Chinese Pedagogy
ISSN Print: 2791-1500
ISSN Online: 3104-8854
中图ID: JN435db2768a
Email: tpcp@scifootprint.com
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  • “小故事,大思政”校本课程的开发与实践研究 ———基于小学道德与法治的创新育人路径
    Research on the Development and Practice of the School-based Curriculum “Small Stories,Great Ideological and Political Education”:An Innovative Education Path for Morality and the Rule of Law in Primary Schools
    郑望龙
    摘要( 28 )    PDF( 79 )
    基金项目: 课题基金类型(江西省科学规划重点课题2025JZD017、江西省基础教育课题JJZZ2024-0313)资助。
    [中国教育科学进展 Vol.5 No.1, 6-15][2026.3.28][DOI: 10.48014/pcp.20260103002]
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