2025.2-期刊目录-中国教育学理论与实践-科学足迹出版社有限公司

明代会试官员的地域背景考察
A Study of the Regional Backgrounds of Officials in the Ming Dynasty Metropolitan Examinations
李思成
摘要( 263 ) PDF( 237 ) HTML( 4 )
[中国教育学理论与实践 Vol.4 No.2, 46-52][2025.6.28][DOI: 10.48014/tpcp.20240225001]
文化再生产视角下项城袁世凯家族教育的近代转型及现代启示
The Modern Transformation and Contemporary Implications of Yuan Shikai􀆳s Family Education in Xiangcheng from the Perspective of Cultural Reproduction
张双婷
摘要( 209 ) PDF( 245 ) HTML( 1 )
基金项目: 2024年河南省哲学社会科学规划项目“近代中国高校教育系科自主发展中的群像叙事与理路选择研究”(2024CJY007)
[中国教育学理论与实践 Vol.4 No.2, 53-59][2025.6.28][DOI: 10.48014/tpcp.20250315001]
思政教育赋能视域下电商人才助力乡村振兴的就业现状与前景展望
The Current Employment Status and Prospects of E-commerce Talents in Assisting Rural Revitalization from the Perspective of Empowering Ideological and Political Education
谭德文, 周梓龙
摘要( 303 ) PDF( 229 ) HTML( 5 )
[中国教育学理论与实践 Vol.4 No.2, 60-73][2025.6.28][DOI: 10.48014/tpcp.20241127001]
“输出为本”教育理念的提倡、实践与建构 ———以基础教育阶段的课程教学为例
Advocacy,Practice,and Construction of the “Output-Oriented” Educational Idea:A Case Study of Curriculum Teaching in Fundamental Education
吴伟华, 杨宇成
摘要( 270 ) PDF( 315 ) HTML( 1 )
[中国教育学理论与实践 Vol.4 No.2, 74-82][2025.6.28][DOI: 10.48014/tpcp.20250318001]
明清乡村塾师的生活叙事-以蒲松龄为例
The Life Narrative of Rural Private Teachers in the Ming and Qing Dynasties- Taking Pu Songling as an Example
龚羽盈, 赵国权
摘要( 261 ) PDF( 264 ) HTML( 0 )
基金项目: 2021 年度全国教育科学规划课题(国家一般项目)“中国历代庙学史料搜集、整理与数据库建设研究” (BOA210051)
[中国教育学理论与实践 Vol.4 No.2, 83-91][2025.6.28][DOI: 10.48014/tpcp.20250311002]