中国教育学理论与实践
Theory and Practice of Chinese Pedagogy
ISSN Print: 2709-7218
ISSN Online: 3104-3623
中图ID: JN435db27688
Email: tpcp@scifootprint.com
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    A “Three Integrations and Three Innovations” Collaborative Training Model for Graduate Students in Agricultural and Forestry Universities under the Rural Revitalization Strategy
    刘飞, 王华, 喻夜兰
    摘要( 21 )    PDF( 13 )
    基金项目: 本项研究得到湖南省教学改革研究重点项目(编号:202502000502)和湖南省社科基金项目(编号:20YBA141)的资助。
    [中国教育学理论与实践 Vol.4 No.3, 92-101][2025.9.28][DOI: 10.48014/tpcp.20250323001]
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