中国教育学理论与实践
Theory and Practice of Chinese Pedagogy
ISSN Print: 2709-7218
ISSN Online: 3104-3623
中图ID: JN435db27688
Email: tpcp@scifootprint.com
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双向赋能与协同跃迁:高校后勤“党建+劳动教育” 育人共同体构建研究
Mutual Empowerment and Synergistic Transition: Constructing the “Party Building+Labor Education” Educational Community in University Logistics
王涛, 黄韬, 张艺凡, 吴然
摘要
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基金项目: 北京工业大学2025年度基层党建研究课题(项目编号:2025-B04)资助。
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中国教育学理论与实践 Vol.5 No.1, 10-18
][2026.2.28][DOI:
10.48014/tpcp.20251110001
]