2025.1-期刊目录-中国教育科学进展-科学足迹出版社(SFP)

中国教育科学进展

Progress of Chinese Pedagogy

ISSN Print: 2791-1500

中图ID: JN435db2768a

Email: tpcp@scifootprint.com

2025年6月25日星期三

利用“四微”新模式打造新时代“三新”思政课堂
Using the “Four Micro” New Model to Create a New Era of “Three New” Ideological and Political Classroom
周火群
摘要( 137 ) PDF( 41 )
基金项目: 2024江西省基础教育课题“小故事大思政校本课程的开发与应用的实践研究”(编号JJZZ2024-0315),2024九江市基础教育教学研究课题“依托校本课程优化思政教学实践研究”(编号24YB190)。
[中国教育科学进展 Vol.4 No.1, 1-8][2025.3.28][DOI: 10.48014/pcp.20240823001]
我国重大教育政策推进的地方逻辑
Local Logic for the Promotion of Major National Education Policies
王甲怡, 顾秀林
摘要( 103 ) PDF( 28 )
[中国教育科学进展 Vol.4 No.1, 9-14][2025.3.28][DOI: 10.48014/pcp.20241026001]
旅游管理类国家一流专业教学质量标准与国际接轨的技术路径解析
Analysis of Technical Pathways for Aligning the Teaching Quality Standards of National First-Class Tourism Management Programs with International Benchmarks
马海龙
摘要( 148 ) PDF( 37 )
基金项目: 宁夏自然科学基金重点项目(资助号2023AAC02051)
[中国教育科学进展 Vol.4 No.1, 15-32][2025.3.28][DOI: 10.48014/pcp.20250216002]

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