schoolbased practice-期刊目录-科学足迹出版社(SFP)

中国教育科学进展

Progress of Chinese Pedagogy

ISSN Print: 2791-1500

ISSN Online: 3104-8854

中图ID: JN435db2768a

Email: tpcp@scifootprint.com

基于循证取向的校本培训模式建构
Constructing a School-based Training Model based on Evidence-based Orientation
郭勇
摘要( 1297 ) PDF( 396 ) HTML( 36 )
基金项目: 本文系浙江省教师教育规划课题“基于循证取向下的校本研修实践研究”(项目号:YB2022222)阶段成果
[中国教育科学进展 Vol.2 No.2, 33-40][2023.6.28][DOI: 10.48014/pcp.20230228001]