中国教育学理论与实践
Theory and Practice of Chinese Pedagogy
ISSN Print: 2709-7218
ISSN Online: 3104-3623
中图ID: JN435db27688
Email: tpcp@scifootprint.com
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中国教育学理论与实践
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期号:
  • 中国科举学30年:历史、现实与未来
  • 第3期
  • 第2期
  • 第1期
  • 基于本科专业综合评价结果的高校排名探讨* ———以江西省为例
    Discussion on the Ranking of Universities based on the Results of Comprehensive Evaluation of Undergraduate Majors: Taking Jiangxi Province as An Exampl
    何习平, 金志农, 胡赛凤, 刘剑冰
    摘要( 1167 )    PDF( 607 )    HTML( 21 )
    [中国教育学理论与实践 Vol.1 No.2, 34-41][2022.9.28][DOI: 10.48014/tpcp.20220401001]
  • 弗洛姆培养“健全的人”的思想及其当代价值
    Fromm's Idea of Developing “Sane Human Beings” and Its Contemporary Value
    徐梦雅
    摘要( 1388 )    PDF( 665 )    HTML( 83 )
    [中国教育学理论与实践 Vol.1 No.2, 42-48][2022.9.28][DOI: 10.48014/tpcp.20220331003]
  • 高校辅导员心理健康教育胜任力现状调查 ———以广西两所高校为例
    A Survey on the Current Situation of Mental Health Competency of Counselors in Colleges and Universities: Take Two Universities in Guangxi as Examples
    邝宏达, 张华东
    摘要( 1400 )    PDF( 567 )    HTML( 87 )
    基金项目: 广西高等教育教学改革工程立项项目“高校辅导员心理健康教育能力培养体系研究与实践”(项目编号: 2015JGA205)
    [中国教育学理论与实践 Vol.1 No.2, 49-56][2022.9.28][DOI: 10.48014/tpcp.20220607001]
  • 心理资本对高校思政课教师职业认同影响的实证研究
    An Empirical Study of the Impact of Psychological Capital on Professional Identity of Ideological and Political Teachers in Colleges and Universities
    蔡林, 肖雯, 王皓涵
    摘要( 1515 )    PDF( 609 )    HTML( 51 )
    基金项目: 四川大学生思想政治教育研究中心资助项目“高校思政课教师职业认同现状及提升策略研究”(项目编号: CSZ21060);
    四川省教育厅、高校思想政治工作队伍培训研修中心(西南交通大学)思想政治教育研究课题(高校辅导员专项) 资助项目“西部地区辅导员职业认同影响机制及提升策略研究”(项目编号:CJSFZ22-06);
    四川省2021—2023年高等教育人才培养质量和教学改革项目“党建引领‘三全育人’大思政工作模式改革实践”(项目编号:JG2021-1493)。
    [中国教育学理论与实践 Vol.1 No.2, 57-63][2022.9.28][DOI: 10.48014/tpcp.20220331002]
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