中国教育学理论与实践
Theory and Practice of Chinese Pedagogy
ISSN: 2709-7218
中图ID: JN435db27688
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2024年5月18日 星期六
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复制文化基因中的元代码符号
Meta-code Symbols Duplication in the Cultural Genes
季宏
摘要
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基金项目: 陕西省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“陕西省高质量基础教育体系建设研究”(课题批准号:
SGH21Z18)阶段性成果。
[
中国教育学理论与实践 Vol.2 No.1, 1-8
][2023.3.28][DOI:
10.48014/tpcp.20220610002
]