中国教育科学进展
Progress of Chinese Pedagogy
ISSN Print: 2791-1500
ISSN Online: 3104-8854
中图ID: JN435db2768a
Email: tpcp@scifootprint.com
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中文标题英文标题作者中文名作者英文名单位中文名单位英文名中文关键词英文关键词中文摘要英文摘要
  • 思政课“课程+”教学模式的效果与改进措施 ———以《思想道德与法治》课社会实践调查为中心
    The Effect and Improvement Measures of the “Course+” Teaching Model in Curriculum Ideology and Politics ———Centered around the social practice investigation of the course “Ideology,Morality,and Rule of Law”
    周春芸, 夏粉霞
    摘要( 461 )    PDF( 413 )    HTML( 45 )
    基金项目: 2022年江西省高等学校教学改革研究课题“《思想道德与法治》课‘问题链教学’模式探索与实践研究”(JXJG-22-17- 20);
    2023 年九江学院九江红色文化研究中心专项研究课题暨2023年九江市经济社会发展一般课题“九江革命资 料收集整理与红色文化教学平台的建设与研究”(HSYB202303)。
    [中国教育科学进展 Vol.3 No.3, 59-66][2024.9.28][DOI: 10.48014/pcp.20240326001]
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