中国教育科学进展
Progress of Chinese Pedagogy
ISSN Print: 2791-1500
ISSN Online: 3104-8854
中图ID: JN435db2768a
Email: tpcp@scifootprint.com
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中文标题英文标题作者中文名作者英文名单位中文名单位英文名中文关键词英文关键词中文摘要英文摘要
  • 新时代高职高专院校加强年轻干部教育管理监督的价值、问题与路径
    The Value,Problem and Path of Strengthening the Education Management Supervision of Young Cadres in Higher Vocational Colleges in the New Era
    王琳博, 王大林
    摘要( 1214 )    PDF( 524 )    HTML( 47 )
    基金项目: 重庆幼儿师范高等专科学校2022年党建研究课题一般课题“新时代高职高专院校加强年轻干部教育管理监督的研究”(课题编号:2022DJKT09);
    重庆市教委2022年职业教育教学改革研究项目“新时代职业院校师德师风建设有效机制研究”(课题编号:GZ223035)。
    [中国教育科学进展 Vol.2 No.1, 24-32][2023.3.28][DOI: 10.48014/pcp.20230227001]
  • 多元合作:贵州中小学课后服务的提升路径
    Multi-dimensional Cooperation:A Path to Enhance After-school Services in Guizhou's Primary and Secondary Schools
    韩飞, 胡宇, 张源源
    摘要( 617 )    PDF( 297 )    HTML( 33 )
    基金项目: 2023—2024年贵州省青年发展研究课题“‘双减’政策背景下创新贵州校外教育新模式探究”(课题编号:QNYB2324);
    2023年度贵州省理论创新课题(招标课题二期)———党的创新理论与贵州实践专项课题“影子教育治理现代化贵州实践研究”(课题编号:2023-4-2);
    2023年度贵州省高校人文社科研究项目“高质量发展视域下贵州中小学课后服务质量保障及协同治理研究”(课题编号:2023GZGXRW146);
    陕西师范大学研究生领航人才培养项目“教师个体传统性对中学生创新能力影响机制研究”(课题编号:LHRCTS23112);
    陕西教师发展研究院研究生创新基金重点项目“西部高校创新创业教育与思政教育融合研究”(课题编号:2022YJBZD002);
    教育部产学协同育人项目“面向干细胞技术的经管类教师创新实践能力提升培训”(课题编号:22097040284632)。
    [中国教育科学进展 Vol.3 No.1, 15-21][2024.3.28][DOI: 10.48014/pcp.20230912001]
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