基金项目: 本文系2021年湖北省高等学校哲学社会科学研究项目(编号:21Y145)、
2022年湖北师范大学研究生创新科研项目(项目编号:20220472)、
2023年湖北师范大学学生思想政治有关培育项目(编号:2023SZB10)、
2021年湖北省“百校联百县-高校服务乡村振兴科技支撑行动计划”(编号:BXLBX0541)、
2021年教育部产学合作协同育人项目(项目编号:202102398052)阶段性成果。

基金项目: 本项研究得到了河南省高校教育教学改革攻关项目“基于智慧建造现代产业学院的土木类应用型人才培养模式创新与实践”(2021SJGLX260)的资助。