中国教育学理论与实践
Theory and Practice of Chinese Pedagogy
ISSN Print: 2709-7218
ISSN Online: 3104-3623
中图ID: JN435db27688
Email: tpcp@scifootprint.com
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  • 浅论留守家庭对儿童心理的影响
    A Brief Discussion on the Impact of Left behind Families on Children' s Psychology
    刘美林, 詹露西, 陈炫妃, 房香, 薛妍
    摘要( 235 )    PDF( 133 )    HTML( 52 )
    [中国教育学理论与实践 Vol.3 No.4, 130-135][2024.12.28][DOI: 10.48014/tpcp.20240418001]
  • 高校辅导员心理健康教育胜任力现状调查 ———以广西两所高校为例
    A Survey on the Current Situation of Mental Health Competency of Counselors in Colleges and Universities: Take Two Universities in Guangxi as Examples
    邝宏达, 张华东
    摘要( 1183 )    PDF( 413 )    HTML( 60 )
    基金项目: 广西高等教育教学改革工程立项项目“高校辅导员心理健康教育能力培养体系研究与实践”(项目编号: 2015JGA205)
    [中国教育学理论与实践 Vol.1 No.2, 49-56][2022.9.28][DOI: 10.48014/tpcp.20220607001]
  • 护理专业大学生心理健康影响因素与教育路径研究
    Research on the Influencing Factors and Educational Pathways of Psychological Health among Nursing College Students
    谭德文, 周梓龙
    摘要( 139 )    PDF( 82 )
    [中国教育学理论与实践 Vol.4 No.1, 36-45][2025.3.28][DOI: 10.48014/tpcp.20241017001]
  • 当代农村青少年生命安全教育的问题及其解决对策
    The Existing Problems and Solutions of Life Safety Education for Contemporary Rural Teenagers
    吴宁, 孟娴
    摘要( 1184 )    PDF( 585 )    HTML( 143 )
    基金项目: 国家社会科学基金后期资助项目(17FZX030);国家哲学社会科学研究重大项目(19ZDA015)
    [中国教育学理论与实践 Vol.2 No.1, 9-22][2023.3.28][DOI: 10.48014/tpcp.20220726004]
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