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中国教育学理论与实践

Theory and Practice of Chinese Pedagogy

ISSN Print: 2709-7218

ISSN Online: 3104-3623

中图ID: JN435db27688

Email: tpcp@scifootprint.com

最新发表

职业高中植物细胞工程模块教学改进与实践———以马铃薯组织培养为例
Teaching Improvement and Practice of Plant Cell Engineering Module in Vocational High School: Taking Potato Tissue Culture as An Example
段美玲, 赵如涛, 段翠玲, 侯勤正
摘要( 303 ) PDF( 195 ) HTML( 22 )
基金项目: 2018国家自然科学基金项目(1800)。
[中国教育学理论与实践 Vol.3 No.3, 98-104][2024.9.28][DOI: 10.48014/tpcp.20231104001]
高职英语课堂融入企业实践教学的探索
Exploration on Classroom Teaching of Higher Vocational English Teachers Integrated with Enterprise Practice Teaching
施元麟
摘要( 400 ) PDF( 200 ) HTML( 14 )
[中国教育学理论与实践 Vol.3 No.2, 55-59][2024.6.28][DOI: 10.48014/tpcp.20230203001]
论音乐教育在中学思想政治教育中的作用
The Role of Music Education in Middle School Ideological and Political Education
吴宁, 浦天罡
摘要( 593 ) PDF( 357 ) HTML( 33 )
基金项目: 本文系国家社会科学基金后期资助项目“美国生态学马克思主义研究”(项目编号:17FZX030)和国家哲学社会科学研究重大项目“马克思主义与中国文化关系的资料整理与研究”(项目编号:19ZDA015)的阶段性成果。
[中国教育学理论与实践 Vol.3 No.2, 47-54][2024.6.28][DOI: 10.48014/tpcp.20220726003]
省级中考命题改革若干思考
Several Considerations for Provincial-Level Junior High School Entrance Examination Proposition Reform
王旭东
摘要( 408 ) PDF( 236 ) HTML( 50 )
[中国教育学理论与实践 Vol.3 No.2, 77-84][2024.6.28][DOI: 10.48014/tpcp.20240327001]
生命的邀请:青少年非正常死亡“内视”分析与主题教育课程防御———以江西赣南某县为例
The lnvitation to Life:An Analysis of the Inner Unnatural Death of Teenagers and the Defense of Thematic Education Curriculum ———A Case Study of A County in the South of Jiangxi Province
郭建华
摘要( 380 ) PDF( 251 ) HTML( 49 )
基金项目: 本论文为江西省赣州市社科课题“赣州市红土圣地主题教育做优做强实施路径研究”(编号:ZDZX38)阶段性成果。
[中国教育学理论与实践 Vol.3 No.2, 68-76][2024.6.28][DOI: 10.48014/tpcp.20230628002]
《彝药炮制学》课程教学模式改革初探
A Preliminary Study on the Teaching Mode Reform of the Course of Yi Medicine Processing Science
苟恺军, 曾锐
摘要( 360 ) PDF( 257 ) HTML( 23 )
基金项目: 《彝药炮制学》课程建设及教学模式改革与创新研究(项目编号:JZWYB202111)
[中国教育学理论与实践 Vol.3 No.2, 60-67][2024.6.28][DOI: 10.48014/tpcp.20230214001]
元和三年“贤良方正能直言极谏科” 登第士人的群体性特征研究
The Study of Group Characteristics of the Scholars of “virtuous and outspoken” in the Third Year of Yuanhe
陶承昊
摘要( 950 ) PDF( 622 ) HTML( 135 )
[中国教育学理论与实践 Vol.3 No.1, 1-11][2024.3.28][DOI: 10.48014/tpcp.20230907001]
我国学习投入研究的知识图景与本土特色 ———基于CNKI和CSSCI数据库的文献计量分析
The Knowledge Landscape and Local Characteristics of Learning Engagement Research in China:A Bibliometric Analysis Based on CNKI and CSSCI
赵洪瑶, 王文
摘要( 1051 ) PDF( 555 ) HTML( 74 )
基金项目: 国家社会科学基金教育学2022年度青年课题“数字化时代的主体性危机与教育应对研究”(CAA220307)资助。
[中国教育学理论与实践 Vol.3 No.1, 12-25][2024.3.28][DOI: 10.48014/tpcp.20230309001]
疫情“停课不停学”期间小学家长身心焦虑与亲子互动研究———以常州市为例
A Study on“Physical and Mental Anxiety”,And “Parent-child Interaction” in Primary School during the “Suspension without Suspension” Period———Taking Changzhou City as An Example
蔡宜秀, 黃茂榮, 李严亲, 覃叶蕾, 陈思卓, 边雅涓, 卢然
摘要( 764 ) PDF( 537 ) HTML( 80 )
[中国教育学理论与实践 Vol.3 No.1, 37-46][2024.3.28][DOI: 10.48014/tpcp.20230507001]
农村初中英语分层阅读优化策略研究
Study on the Optimization Strategies of English Graded Reading in Rural Junior High Schools
李梦晓
摘要( 567 ) PDF( 329 ) HTML( 49 )
[中国教育学理论与实践 Vol.3 No.1, 26-36][2024.3.28][DOI: 10.48014/tpcp.20230404001]
童绍文乡试朱卷今释
Explanation of Tong Shaowen's Local Examination Zhu-juan Today
童惠平
摘要( 614 ) PDF( 831 ) HTML( 12 )
[中国教育学理论与实践 Vol.2 No.4, 106-120][2023.12.28][DOI: 10.48014/tpcp.20230111001]
研招异地借考:晚清顺天与山西乡试借闱的历史启示
Cross-regional Participation in National Graduate Admission Examination:The Historical Implications of Shuntian and Shanxi Provincial Examination in the Late Qing Dynasty
傅冠华, 李木洲
摘要( 699 ) PDF( 361 ) HTML( 46 )
基金项目: 教育部哲学社会科学研究重大委托项目“习近平总书记关于中国特色世界一流大学建设的重要论述及其溯源研究”(21JZDW002).
[中国教育学理论与实践 Vol.2 No.4, 97-105][2023.12.28][DOI: 10.48014/tpcp.20230522001]

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